Análisis de la información inicial aportada por los entrenadores de tenis de alta competición durante el entrenamiento

Resumen

El presente estudio se centra en analizar la presentación de tareas motrices por
parte del entrenador del tenis de alta competición durante las sesiones de entrenamiento. Para ello
se utilizó una muestra de 20 entrenadores y 23 jugadores de alta competición. Este análisis se ha llevado
a cabo a través de cuestionarios de autocumplimentación, destacando como los entrenadores
utilizan principalmente el canal verbal para presentar las tareas, utilizando múltiples recursos para
ello en las diferentes fases que componen la información inicial, si bien los jugadores expresan que
sus entrenadores utilizan en menor grado estos recursos.