Modificación de la función familiar a partir de un programa basado en recreación y juegos simbólicos en adolescentes de la localidad de Rinconada, Veracruz. Estudio piloto

Josué Eli Villegas Domínguez, José Eliseo Contreras Díaz

Resumen


Objetivo de la investigación: Determinar si existe una modificación en la función
familiar a partir de la aplicación de un programa basado en recreación y juegos
simbólicos. Método: Se realizó un estudio prospectivo, longitudinal, comparativo,
cuasi-experimental, en donde se incluyeron jóvenes de ambos sexos, con edad entre
15 y 18 años, residentes de la ciudad de Rinconada, Veracruz y que pertenecían
al club de voleibol Jukis; se excluyeron aquellos jóvenes con discapacidades físicas
o que no aceptaron participar en la investigación. Se programó una sesión de
actividades recreativas por semana, durante siete semanas. Resultados: La edad
de los jóvenes participantes fue de 16.4±0.8 años, con sexo masculino en 4 (40%)
casos y femenino en 6 (60%) casos; la asistencia a las sesiones tuvo una mediana
de 5, todos los alumnos asistían a la escuela preparatoria. Los puntos de APGAR
familiar al inicio fueron 5.8 y al termino 7.6, la clasificación de la función familiar
percibida por los alumnos de forma inicial fue “altamente funcional” en 3 (30%)
casos y “medianamente disfuncional” en 7 (70%) casos y al termino del estudio
fue “altamente funcional” en 8 (80%) casos y “medianamente funcional” en 2
(20%) casos con valor de p<0.05. Conclusión: un programa basado en diferentes
formas de recreación y juego simbólico mejora las condiciones funcionales de la
familia de deportistas adolescentes. Aplicación práctica: Un programa basado en
recreación y juego simbólico podría ser una opción terapéutica para la disfunción
familiar en adolescentes, observando resultados en menor tiempo que la terapia
psicológica habitual.


Palabras clave


Función familiar; Recreación; Juego simbólico; Terapia; Tratamiento

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