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| Núm. 403 (2013): Número 403, año LXIV, 4º trimestre, 2013, (nº 1, VI época) | El Campeonato del Mundo de tiro de 1912 desde la perspectiva española | Resumen PDF |
| Jose Miguel GARCÍA GARCÍA | ||
| Núm. 376 (2005): Número 2, enero-junio, 2005. | El campo y la formación de los profesionales de la actividad física relacionada con la salud | Resumen PDF |
| José Devís Devís, Víctor Pérez Samaniego | ||
| Núm. 394 (2011): Número 394, Año LXIII, 3º trimestre, 2011 (nº 20, V época). | El ciclo indoor como actividad física saludable | Resumen PDF |
| Carlos Barbado Villalba | ||
| Núm. 393 (2011): Número 393, año LXIII, 2º trimestre, 2011, (nº 19, V época) | El comic como recurso didáctico para el aprendizaje de las habilidades motrices en el 2º ciclo de primaria de la región de Murcia | Resumen PDF |
| Eliseo García Cantó, Jesús Cuadrado Ruíz, María José del Amor García, Mariano Argudo Ramírez | ||
| Núm. 376 (2005): Número 2, enero-junio, 2005. | El deporte en la Constitución Europea | Resumen PDF |
| Antonio Herrador Sarmiento | ||
| Núm. 416 (2017): Número 416, año LXIX, 1er trimestre, 2017, (nº 14, VI Época) | El derecho a la salud en el deporte | Detalles PDF |
| Julián Hontangas Carrascosa | ||
| Núm. 415 (2016): Número 415, año LXVIII, 4º trimestre, 2016, (nº 13, VI Época) | El derecho a la salud en el deporte | Detalles PDF |
| Julián Hontangas Carrascosa | ||
| Núm. 385 (2009): Número 11 (V época), Abril-Junio, 2009. | El desarrollo de la resistencia aeróbica y anaeróbica en adolescentes y preadolescentes | Resumen PDF |
| Joaquín Reverter-Masía, Carmen Mayolas Pi, Alberto Gil Galve, Daniel Plaza-Montero | ||
| Núm. 410 (2015): Número 410, año LXVII, 3er trimestre, 2015, (nº 8, VI Época) | El directivo deportivo del Siglo XXI: áreas de análisis | Resumen PDF |
| Belia MÉNDEZ RIAL | ||
| Núm. 420 (2018): Número 420, año LXX, 1er trimestre, 2018, (nº 18, VI Época) | EL DIRECTOR DEPORTIVO EN EL SECTOR DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. Análisis del perfil, funciones, áreas, estilos y habilidades de dirección. | Detalles PDF |
| Belia Méndez Rial | ||
| Núm. 380-381 (2007): Número 6 y 7 (V época), Enero-Junio / Julio-Diciembre, 2007. | El diseño de una propuesta de autoevaluación desde la pedagogía crítica: compromisos y tensiones | Resumen PDF |
| Drª. Beatriz Muros Ruiz | ||
| Núm. 402 (2013): Número 402, Año LXVI, 3º trimestre, 2013 (nº 28, V época) | El edublog. una herramienta para la adquisición de la competencia del tratamiento de la información y competencia digital desde la educación física | Resumen PDF |
| Rodrigo Atienza Gago, Fernando Gómez-Gonzalvo | ||
| Núm. 419 (2017): Número 419, año LXIX, 4º trimestre, 2017, (nº 17, VI Época) | El enigma de las 3 efes: Fortaleza , fidelidad y felicidad | Resumen PDF |
| Daniel Navarro Ardoy, Raul Martinez Campillo, Isaac J. Pérez López | ||
| Núm. 379 (2006): Número 5 (V época), julio-diciembre, 2006. | El estilo actitudinal: una propuesta didáctica centrada en una metodología basada en actitudes | Resumen PDF |
| Ángel Pérez Pueyo | ||
| Núm. 408 (2015): Número 408, año LXVII, 1er trimestre, 2015 (nº 6, VI época) | El estudio del deporte y el ocio: perspectiva desde las revistas más prestigiosas | Detalles PDF |
| Ferran Calabuig Moreno | ||
| Núm. 390 (2010): Número 390, Año LXII, 3º trimestre, 2010 | El fútbol no es y no debe ser más que una diversión | Detalles PDF |
| Ricardo Zamora | ||
| Núm. 388 (2010): Número 14 (V época), Enero-Marzo, 2010. nº 388 | El futbolista durante su etapa en las escuelas de fútbol: propuesta sobre el trabajo de las fases sensibles | Resumen PDF |
| Eduardo Martínez Caro, José María Escudero Ferrer | ||
| Núm. 419 (2017): Número 419, año LXIX, 4º trimestre, 2017, (nº 17, VI Época) | El futuro de la profesión en juego | Detalles PDF |
| Vicente Gambau i Pinasa | ||
| Núm. 398 (2012): Número 398, Año LXIV, 3º trimestre, 2012 (nº 24, V época) | El Gimnasio Municipal Trasmiera: la incorporación, en Madrid, de los ejercicios corporales a la primera enseñanza | Resumen PDF |
| Dr. Esteban Marín García | ||
| Núm. 379 (2006): Número 5 (V época), julio-diciembre, 2006. | El grupo de discusión como instrumento de análisis del deporte en la edad escolar en el medio rural. El caso de una comarca aragonesa | Resumen PDF |
| Alberto Nuviala Nuviala, Javier Álvarez Medina, Javier Zaragoza Casterad | ||
| Núm. 423 (2018): Número 423, año LXX, 4º trimestre, 2018, (nº 21, VI Época) | El Hapkido en el marco de la educación física escolar | Detalles PDF |
| Luis Aguilar Salmerón | ||
| Núm. 387 (2009): Número 13 (V época), Octubre - Diciembre, 2009. | El judo como mediación generadora de bienestar y autoestima: caso bibliográfico-narrativo de las personas con discapacidad intelectual de Apanias-Burgos | Detalles PDF |
| José Manuel Arnaiz Zamanillo | ||
| Núm. 391 (2010): Número 391, Año LXII, 4º trimestre, 2010 (nº 17, V época). | El juego de bolos en la comarca de la Riojilla burgalesa: una práctica exclusivamente femenina | Resumen PDF |
| Drª. Silvia Sedano Campo | ||
| Núm. 392 (2011): Número 392, año LXIII, 1er trimestre, 2011, (nº 18, V época) | El juego: concepto polisémico y multicultural | Resumen PDF |
| Dr. D. Julio Ángel Herrador Sánchez | ||
| Núm. 395 (2011): Número 395, Año LXIII, 4º trimestre, 2011 (nº 21, V época). | El modelo de educación deportiva sport (education model). ¿Metodología de enseñanza del nuevo milenio? | Resumen PDF |
| Dr. Antonio Calderón Luquin, Dr. Peter A. Hastie, Diego Martínez de Ojeda Pérez | ||
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