Tendencias del pasado, presente y futuro de la educación física en España
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Palabras clave

Educación física. historia. tendencias

Cómo citar

Vidal Barbier, M., & Vidal Almiñana, M. (2008). Tendencias del pasado, presente y futuro de la educación física en España. Revista Española De Educación Física Y Deportes, (383), Pag. 105. Recuperado a partir de https://reefd.es/index.php/reefd/article/view/340

Resumen

Desde comienzos del siglo XX “la salud” ha sido una de las constantes casi permanente en los objetivos que persigue la Educación Física en nuestro país, aunque el sentido de la misma no siempre ha coincidido. Así hasta el final de la etapa franquista tenía una finalidad curativa, en la etapa franquista además se le atribuyo funciones patrióticas, y espirituales. A finales de los setenta y ochenta da un giro su función y se busca el rendimiento. A partir de los ochenta de nuevo regresa el concepto de salud (desde Inglaterra-Australia) pero ahora entendiéndola bajo la perspectiva de la prevención (osteoporosis, cardiopatías…). En la actualidad, debido a la epidemia de obesidad infanto-juvenil y del incremento de diabetes tipo 2, creemos que es tiempo de un nuevo cambio en el enfoque de la Educación Física: sin olvidar la función preventiva, debemos actuar para evitar que se instale en nuestros alumnos este tipo de enfermedades “modernas”.
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