[1]
J. FERNANDEZ-RÍO, A. CALDERÓN, D. HORTIGüELA ALCALÁ, Ángel PÉREz-PUEyO, y M. AZNAR CEBAMANOS, «Modelos pedagógicos en educación física: consideraciones teórico-prácticas para docentes», REEFD, n.º 413, pp. Pág. 55–75, abr. 2016.