Núm. 422 (2018)

Publicado 14 agosto 2018

Número 422, año LXX, 3er trimestre, 2018, (nº 20, VI Época)

Número 422, año LXX, 3er trimestre, 2018, (nº 20, VI Época)

Pág: 9-10

PDF

EDITORIAL

Ignacio López Moranchel, Ignacio Ara Royo

Pág: 15-17

Reflexiones, análisis y estrate gias de abordaje al conflicto entre competencias profesionales en el ámbito del ejercicio y sus aplicaciones terapéuticas (1ª parte ).

PDF

ARTÍCULOS ORIGINALES

Daniel Jara Cortina, Enrique Ortega Toro, Miguel Ángel Gómez Ruano, Pilar Sainz de Baranda Andújar

Pág: 21-33

Acciones técnico-tácticas y físicas defensivas del portero alevín en fútbol-7

PDF

Eñaut Ozaeta Beaskoetxea, Daniel Castillo Alvira, Jesús Cámara Tobalina, Javier Yanci Irigoyen

Pág: 35-50

Esfuerzo percibido diferenciado en árbitros y asistentes de fútbol de tercera división durante partidos oficiales

PDF

REVISIONES DE LA LITERATURA

Carlota Díez Rico, Vicente Gambau i Pinasa

Pág: 51-70

Perspectiva histórica del educador físico

PDF

ESTUDIOS Y DOCUMENTOS

Josué Eli Villegas Domínguez, José Eliseo Contreras Díaz

Pág: 73-80

Modificación de la función familiar a partir de un programa basado en recreación y juegos simbólicos en adolescentes de la localidad de Rinconada, Veracruz. Estudio piloto

PDF

José Luis Gómez Calvo

Pág: 81-104

Nuevo enfoque a la seguridad de actividades deportivas y recintos de celebración

PDF

RECENSIONES

Pablo Kopelovich

Pág: 105-108

Fútbol base y modelo de juego. Aprender a ense ñar … ¡para ense ñar a jugar!

PDF

Luisa M. Piquer

Manual de referencia para los profesionales de la gestión deportiva

PDF

EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Juan Carlos Padierna Cardona, Javier Cachón Zagalaz, Arturo Díaz Suárez

Pág: 115-133

Estrategias de formación permanente para gestores de instalaciones y equipamientos deportivos en las municipalidades de la región de Antioquia en Colombia

PDF

REVISTA COMPLETA

Pág: Todas

Revista Completa

PDF