Núm. 431 (2020): Número 431, año LXXII, 4º trimestre, 2020, (nº 29, VI Época)

• Sumario

  Pág.: 9-10

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EDITORIAL

• La pedagogía del entrenamiento deportivo ¿Un concepto antiguo o anticuado?

  Óscar García García

  Pág: 15-17

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ARTÍCULOS ORIGINALES

• Validez y fiabilidad de un cuestionario sobre la percepción de los gestores acerca de la situación, las debilidades y los retos de futuro de los servicios deportivos municipales : Un estudio piloto .

  Inmaculada Martínez-Aldama Ortúzar, Ruth Cayero Alkorta, Javier Yanci Irigoyen

  Pág: 21-39

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• Medidas de protección solar en los jugadores de voley playa

  Ana B. López-Martínez, Esther García-Martínez, Adrián Bermejo- Aguado

  Pág: 41-54

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ESTUDIOS Y DOCUMENTOS

• La influencia de la práctica deportiva en el autoconcepto y rendimiento académico en alumnos de secundaria

  David Camuñas Vega, Margarita Alcaide Risoto

  Pág: 55-67

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• Actividad Física intensa para la mejora de la Memoria de Trabajo en el alumnado de Educación Primaria.

  Ramón Cruz del Moral, Manuel López Castro, Sandra María Arjona Luque

  Pág: 68-79

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• Análisis del uso de herramientas digitales en educación física antes y durante la Covid-19

  Irene López Secanell

  Pág: 81-91

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RECENSIONES

• Educación física saludable. Recursos prácticos

  Carles González Arévalo, Meritxell Monguillot Hernando, Josep Maria Piulachs Núñez, Carles Zurita Mon, Lluís Almirall Batet

  Pág: 93-94

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• Manual completo ENTRENAMIENTO ACTUAL DEL CORE. Más rendimiento y salud. Menos lesiones. De la investigación a la práctica.

  Jose Miguel del Castillo Molina

  Pág: 95-97

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EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

• Propuesta de un campus de fútbol para iniciación basado en el enfoque Teaching Games for Understanding

  Carmen Barquero-Ruiz, José L. Arias-Estero

  Pág: 101-111

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REVISTA COMPLETA

• Revista completa

  Pág: todas

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